本帖最后由 宅男女神 于 2016-5-23 19:47 编辑 & s5 }, g: y4 a# e6 E& y. G5 [
# `5 r% M. U Z7 P% i4 P目 录6 J# ?! k. R6 T4 C7 E
第1章 校园数字化现状与需求分析 1* G3 M' n$ B0 b: C2 @* j
1.1 传统PC应用现状 1
4 y0 X& G0 \$ q' l3 K0 u6 f1.2 教育场景新需求综合分析 2
: A* D) U+ ]8 ?2 T/ V$ ^1 ^ ^第2章 教育行业云桌面总体架构设计 3
+ L6 W d4 V8 k( c& H/ H2.1 项目总体方案设计 3
; R& Q( ]; J6 O! x6 [' R z+ t. t2.2 功能模块和方案详述 4. p- h# J- r# P& i2 D) l+ v: H
2.3 方案配置推荐 5: A2 T3 \1 j d
第3章 校园云桌面应用场景建设方案 6
9 H; P; L B" i3.1 电脑实训室/培训室云桌面方案 6
$ \0 N7 j7 W6 R) M3.2 电子阅览室/公共查询机云桌面方案 8
# v* y7 q" e2 L" r* o5 F) m; B% \3.3 教室/教师办公云桌面方案 93 C( l( p8 C& |3 B/ Z
3.4 行政/科研办公云桌面方案 10
- ?4 r2 P" v6 J$ U, A3 _3 y第4章 深信服校园云桌面方案特点与优势 111 b) J( q' Q* \1 a' g' W' s4 o
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教学信息化飞速发展，正在改变着学生/教师的学习习气和作业形式，其间仅有不变的是，传统计算机使用还是以各种类型的PC为主。这些桌面设备根据不一样用户会有多样性，包含台式PC、一体机、笔记本等，场景使用也有差异化，包含教室、作业、电子阅览室等。校园信息中心需求视作业/教学的不一样需求保护各种软硬件财物，加上校园人员流动性大，为此校园就需求投入很多的人力与经费进行保护办理，但仍然“治标不治本“、毛病频发。 传统PC归于独立运算的形式，每台设备在使用过程中都会迸发一些疑问，而当设备数量越来越多时，这些疑问将成倍递加，致使疑问处理本钱不断上升，目前PC使用现状总结如下： 首要，尽管PC机收购本钱不高，可是每年电脑的晋级换代和硬件替换，校园都需求投入较大的资金，一起PC能耗较高（200W），每年校园还需求开支一大笔电力费用，所以传统PC的长期使用本钱是十分高的。 再者，在PC设备保护方面，一方面因为校园PC数量巨大，致使软件毛病疑问十分多，即便选用长途克隆或硬件还原卡技能，保护作业量仍然很大，尤其是病毒迸发时，单个PC传染病毒简单影响全部网络，这个时候通常需求很多人力进行病毒更新和铲除作业，办理和保护难度将呈指数级增加。另一方面跟着校园信息化逐渐深入，使用体系和教学环境/考试环境也在不断改变，PC端需求配合教学任务进行体系更新晋级和环境切换，这些都需求很多的处理作业，不可避免地增加了体系的保护作业量和开支。 3 G3 C8 L. s N# A4 H1 r a
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